湖平两岸阔 风正好扬帆
--记华阴市桃下镇初级中学
去年以来，华阴市桃下镇初级中学校长张荣民带领新的领导班子，在学校管理方面以“三个
代表”为指导思想，以落实“两个常规”为主点，进一步落实市局提出的“一条主线，两个基本
点”的总体思路，结合本校实际，全体教师勤奋踏实，爱岗敬业，无私奉献，校风明显好转，教
育教学工作成效显著。
与时俱进，以全新的理念教育人
1、全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学思路。
该校高举邓小平理论伟大旗帜，忠实实践“三个代表”的重要思想，始终坚持“面向全体学
生，促进全面发展，发展特色人才，为学生终身发展奠基”的办学理念，和“以校园硬件建设为
切入点，营造校园文化氛围，以提高教师素质为重点，努力提高教育质量，以学生全面发展为落
脚点，提升学校档次”的办学思路，全力实施素质教育。学校每学期制定有德育工作计划，德育
工作有安排、有检查、有评比、有总结。结合县情、校情，一月一个活动，一周一个中心，开展
系列活动。
2、坚持德育为主，“五育”并举。
学校领导高度重视德育工作队伍的建设，成立了党支部、校长室、政教处、团委、工会等部
门同志组成的德育工作领导小组，齐抓共管，定期召开会议，安排部署，总结反馈，制定措施。
学校以“学会求知，学会做人，学会共处，学会创新”为育人目标，一方面抓养成教育，一方面
解决作为与不作为的问题。德育工作是学校工作的根本，爱国主义教育是德育工作的主旋律。学
校利用周一升旗活动、演讲会、诗朗诵、班会活动对学生进行“五爱”教育。在今年三月我校认
真组织和开展了“迎接新世纪读书读报活动”.，要求写出心得体会。聘请法院的人民法官为我校
全体师生做法制报告，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，写听后感、心得体
会。学生们的思想觉悟进一步提高，在校园内形成“八比”的学习氛围，比进步、比规范、比全
面、比礼貌、比守法、比热心、比友爱，各年级同学班风正，学风浓，纪律较前好转。养成教育
常抓不懈，学校召开一次以健康卫生、文明为主题的卫生教育会，通过学习《常见病预防知识》
、《个人习惯如何养成》等知识,增强学生的卫生观念和习惯，组织校园“环保小卫士”，设立了
卫生监督岗。２００４年十月接到市局向“孟晓华同学献爱心的活动”的通知后，全体师生慷慨
解囊，伸出了援助之手，向孟晓华同学捐款700余元，人人献出了一片爱心。以上活动的开展，帮
助学生、引导学生正确解读自己，发展自己的优点和长处，树立自信心，塑造了健康的心灵，正
确的人生观、世界观。
3、开拓创新，深化教育教学改革。
改革的出路在于创新，面对新的形势，学校制定了详细的整体改革和发展规划，确立了“一
年打基础，两年有提高，三年见成效”的办学目标。建立教学监控激励机制，实行年级负责制，
教学效益测评。充分发挥教研组作用，积极推动新课改，积极开展提高课堂效率的教研活动，通
过公开教学，汇报课，专业知识竞赛，说教材竞赛等活动促进老师间业务交流与提高，最终以提
高工作效率。
加快发展，以一流的环境塑造人
学校全力打造一流的领导班子，一流的师资队伍，一流的教学设施，一流的管理水平，一流
的教学效果。在各级政府和社会各界人士关怀与支持下，办学条件有了明显的改善。
1、校园环境建设
学校一手抓硬件建设，一手抓校园文化建设，取得了显著成绩，在经费严重紧张的情况下，
采取挤压开支、借贷、申请等方式，加大硬件建设，目前，多方筹资，投资15余万元，新建了一
个拥有三十二台电脑的微机室，现已投入使用，并购置彩电、VCD四套，创建电教室。新增仪器
3000余件，图书2600余册扩充了理化实验室和图书阅览室。针对校舍年久未修、加设了防护网，
粉刷了教室墙壁， 他们还修缮了屋顶216.2平方米，还修剪了校内的树木，栽种花草，营造温
馨环境。
校园文化建设以文化育人，环境育人为宗旨，以多从正面引导，多用气氛感染为策略，营造
出了浓厚的文化氛围和良好的育人环境。先后成立了“小雄鹰”广播站，报道校园新闻，引领校
园舆论，倡导校园文化。成立了“英语角广播”，提高学生学英语、爱英语的兴趣。刷新了标语
，建立警示牌，张贴名人画像等，给桃中校园增添了一道亮丽的风景线。
2、教师队伍建设
师德建设方面，把教育引导和规范制约有机结合起来，狠抓作风整顿，努力建设具有导师形
象、慈母性形象、学者形象、挚友形象的教师队伍。在提高教师素质方面，唱响“师德铸魂，业
务壮骨”的主旋律 ，建立了每月评选先进人物的评选机制，先进教师事迹装框上墙。学校定期组
织学习有关“新课程”内容，观看优秀教学录相，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，大力开
展教研教改活动，大力支持教师在职进修参加培训等，以师资教育塑名师。
开拓创新，以科学的管理激励人
在优化管理上，用管理人员的优秀品质和人格魅力形成榜样效应，要求领导班子学在前、干
在先、率先垂范，诚实公道，虚怀若谷，建立了领导岗位责任制，以更好地实施学校管理制度。
1、学校管理制度化
学校在实施整体目标基础上，建章立制，对全员实行定员、定岗、定责，层层签订目标责任
书。制定并通过了《校规、校纪》、《桃中请假考勤制度》、《班主任考评方案》、《教师量化
考评方案》、《学生违纪处罚规定》等十七项管理制度，有效地推动了学校各项工作发展。
在民主制度建设上，学校实行校务“五公开”，即：一是学校各项管理制度和办法公开，二
是教育教学教研教改公开，三是考核、评优公开，四是各种收费公开，五是学校财务收支公开。
2、教学教研常规化
落实常规是教学的保证，学校成立了“听评课领导小组”，制定了“备课签字制度”，查岗
登记制，作业检查积分制，考试奖励制等，要求教师坚决按常规办事，注意教学的每一个环节。
以提高教学质量。
3、后勤服务规范化
学校后勤工作坚持为教育教学服务，为师生服务，全力做好后勤的供应，保障和服务工作，
建立财务、财物、校产、公共财物使用管理。用电、用水、办公用品等各项制度，开源节流，规
范化。
硕果累累，以优异的成绩回报社会
在各级领导，社会各届的关心支持下，桃中在稳步提高，像张雪侠、高鹏、汪珍珍、杨会朝
、张芳梅、杨小艳、孙亚绒、武金英、王静、雷军利、高占民等认真工作，积极上进的老师越来
越多，像潘林、张杰等勤奋上进的学生倍出不穷。在市局组织的论文评奖中，翟小辉、王容利、
亢绒侠、张芳梅等老师的论文获奖；在市局组织的优质课评比活动中，王容利老师获奖；初二三
科联赛中张杰、段珍妮、樊凡、李强同学获奖，潘宽昌老师获“优秀辅导”奖；张芳梅老师组织
学生参加《中学生作文竞赛》，获优秀教师辅导奖；刘婧烨同学被评为渭南市级“优秀学生干部
”，张杰同学荣获华阴市“三好学生”称号；在教师节上，薛妮老师的舞蹈获得与会所有人员的
一致好评。
在华阴市中学生运动会中，该校获女子团体金牌和男子团体铜牌，并获得精神文明奖，该校
的校风、学风已转入正轨，各级各科成绩稳步上升。在中考中，我校取得上线57人的成绩，升学
率为31.3%比上年度提高3个百分点，有两名学生进入全市前百名。在初二三科联赛中，名列全市
地方学校第七名，在抽考中，张杰同学名列全市第三名。
湖平两岸阔，风好正扬帆。在新的形势下，华阴市桃下镇初级中学全体师生将顽强拼搏，发
愤图强，在新的征途上阔步前进，为这所充满活力的校园谱写新的篇章，争创华阴一流名校。
（本网记者 井朝阳 雷霆） |
